针对(dui)托育服务供给不足的(de)现(xian)实(shi),北京市北海幼儿园园长柳(liu)茹认(ren)为(wei),要(yao)进一步挖掘托育服(fu)务资源。如支持“托幼一体(ti)化”建(jian)设(she),鼓(gu)励有条件的幼儿园向下延伸开设(she)托班,依(yi)托社区资源发展半日(ri)制(zhi)、计时(shi)托、临时托等灵活多样的托(tuo)育方(fang)式,为群众(zhong)提(ti)供“家(jia)门(men)口(kou)”的服务(wu)。
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